Quem, por qualquer razão, não leu, não deve deixar de ler. Assim, não só fica a saber, mas também pode, com mais&melhor fundamento, opinar e, "a curto, médio ou longo prazo", optar e decidir, não deixando que outros o façam por si - se bem me faço entender eis a razão desta e de outras "(in)PRENSAsemanal: a minha selecção!" que aí virão.
«Em linhas gerais, a educação, orientada para a formação da alma e para a transmissão do respeito pelos valores morais e patrióticos foi sempre considerada de um nível superior ao da instrução, destinada a dar a conhecer competências técnicas ou teorias científicas. (...)
Em contraposição, educação versus instrução, parece hoje notavelmente obsoleta e bastante enganadora. (...). Sucede ainda que separar a educação da instrução se mostra não só indesejável, mas igualmente impossível, uma vez que não se pode instruir sem educar e vice-versa. Como poderemos transmitir valores morais ou de cidadania sem recorrermos a informações históricas, sem termos em conta as leis em vigor e o sistema de governo estabelecido, sem falarmos de outras culturas e países, sem reflectirmos, por elementarmente que seja, sobre a psicologia e a fisiologia humanas ou em empregarmos algumas noções de informação filosófica? E como poderemos instruir alguém em matéria de conhecimentos científicos, se não lhe inculcarmos o respeito por valores tão humanos como a verdade, a exactidão ou a curiosidade?». Ah e também de Pitágoras «eduquemos as crianças e não será necessário castigar os homens»
Coragem... pequeno soldado do imenso exército. Os teus livros são as tuas armas, a tua classe é a tua esquadra, o campo de batalha é a terra inteira, e a vitória é a civilização humana" (Amicis, Edmondo in Cuore)
sábado, 13 de maio de 2023
(in)PRENSA semanal (6-05-2023 a 12-05-2023): a minha selecção!
quarta-feira, 3 de maio de 2023
ENSINO: Impostos, culinária e halterofilismo: disciplinas obrigatórias na escola?
Português, inglês, história e matemática. E depois seguros, etiqueta social, manutenção do carro… Que tal seria? Para saber clicar AQUI.
O extraordinário conceito do nada que levou à invenção do zero
Dizem que, certa vez, depois de conquistar a Pérsia, há quase 2,3 mil anos, Alexandre Magno chegou às margens do Rio Indo e encontrou um gimnosofista – um sábio nu – sentado sobre uma rocha, a olhar para o céu. E para conhecer o resto da história basta clicar AQUI.
Duas adolescentes podem ter descoberto prova “impossível” do Teorema de Pitágoras
Duas adolescentes norte-americanas do ensino básico podem ter descoberto uma prova “impossível” para o Teorema de Pitágoras. Para saber mais clicar AQUI.
ATENÇÃO/REFLEXÃO/MEDITAÇÃO: Façamos compreender aos jovens que precisamos deles
No encontro com as famílias e os jovens, sobretudo adolescentes, respira-se hoje um ambiente emocional difícil: se tivesse de escolher uma só palavra para o definir falaria de um profundo “desalento”. Há desalento quando se deixa de conseguir envolver o coração nas coisas: passam então a faltar a confiança e a esperança necessárias para colocar paixão naquilo que se faz, e as energias que servem para projetar o futuro. Para saber mais clicar AQUI.