EDUCAÇÃO: VAMOS FALAR BEM DO MAL

O que importa saber para falar sobre o mal às crianças? Uma questão difícil a que Domingas Brito e José Maria Brito, sj tentam responder, apontando algumas estratégias para que "apesar do mal, o amor seja mais forte e possa fazer muito bem". Um texto desafiante para ler aqui.

Isto é Matemática

O ‘Isto é Matemática’ é promovido pela Sociedade Portuguesa de Matemática e transmitido na SIC Notícias e SIC Internacional, com o apoio da Fundação Vodafone Portugal.

Premiado internacionalmente pela Mostra Internacional de Ciência na TV VerCiência2013, o ‘Isto é Matemática’ é um programa de divulgação científica, com uma produção de excelência, apresentado pelo matemático Rogério Martins, que aborda tópicos da matemática de forma descontraída e divertida.

Além da transmissão televisiva, o ‘Isto é Matemática’ tem sido usado nas salas de aula como material didático, não só em Portugal mas também no Brasil e em El Salvador. A sua primeira série foi traduzida para Inglês pela European Mathematical Society, e disponibilizada no portal mathematics-in-europe.eu

Horários de emissão do "Isto é Matemática"
Sábado 09:40
Repetições: Sáb. 20:40 | Dom. 11:40

1.ª série

2.ª série

3.ª série

4.ª série

5.ª série

6.ª série

7.ª série

8.ª série

9.ª série

10.ª série

11.ª série

Vale a pena ler este texto

"Tudo vale a pena se a alma não é pequena" ( Trecho adaptado do poema "Mar Português" da Mensagem, de Fernando Pessoa)

De acordo com o Psicólogo Americano JAMES FLYNN, o "Efeito de Flynn",

identificado em 1982, consiste no "aumento constante do índice de
acerto da média da população mundial nos testes do QI".

CHRISTOPHE CLAVÉ concluiu o seguinte: "o QI médio, que desde o final
da Segunda Guerra Mundial até aos anos de 1990, aumentou sempre, está
em queda há vinte anos, sobretudo nos países ditos desenvolvidos".

Vale a pena ler este artigo de CHRISTOPHE CLAVÉ, pois nele explícita
as verdadeiras causas da degradação do QI médio a partir de1990.

Preocupante, sem dúvida, a sua conclusão.

Prestemos a melhor atenção a esta sua profunda reflexão e façamos
também a nossa própria reflexão.



Autor:  Christophe Clavé

O QI médio da população mundial, que sempre aumentou desde o
pós-guerra até ao final dos anos 90, diminuiu nos últimos vinte anos
...

É a inversão do efeito Flynn.
Parece que o nível de inteligência medido pelos testes diminuiu nos
países mais desenvolvidos.
Pode haver muitas causas para esse fenômeno.
Uma delas pode ser o empobrecimento da linguagem.
Na verdade, vários estudos mostram a diminuição do conhecimento
lexical e o empobrecimento da linguagem: não é apenas a redução do
vocabulário utilizado, mas também as subtilezas linguísticas que
permitem elaborar e formular pensamentos complexos.

O desaparecimento gradual dos tempos (subjuntivo, imperfeito, formas
compostas do futuro, particípio passado) dá origem a um pensamento
quase sempre no presente, limitado ao momento: incapaz de projeções no
tempo.

A simplificação dos tutoriais, o desaparecimento das letras maiúsculas
e da pontuação são exemplos de "golpes mortais" na precisão e
variedade de expressão.
Apenas um exemplo: eliminar a palavra "signorina" (agora obsoleta) não
significa apenas abrir mão da estética de uma palavra, mas também
promover involuntariamente a ideia de que entre uma menina e uma
mulher não existem fases intermediárias.

Menos palavras e menos verbos conjugados significam menos capacidade
de expressar emoções e menos capacidade de processar um pensamento.
Estudos têm mostrado que parte da violência nas esferas pública e
privada decorre diretamente da incapacidade de descrever as emoções em
palavras.

Sem palavras para construir um argumento, o pensamento complexo
torna-se impossível.
Quanto mais pobre a linguagem, mais o pensamento desaparece.

A história está cheia de exemplos e muitos livros (Georges Orwell -
"1984"; Ray Bradbury - "Fahrenheit 451") contam como todos os regimes
totalitários sempre atrapalharam o pensamento, reduzindo o número e o
significado das palavras.
Se não houver pensamentos, não há pensamentos críticos. E não há
pensamento sem palavras.

Como construir um pensamento hipotético-dedutivo sem o condicional?
Como pensar o futuro sem uma conjugação com o futuro?
Como é possível captar uma temporalidade, uma sucessão de elementos no
tempo, passado ou futuro, e sua duração relativa, sem uma linguagem
que distinga entre o que poderia ter sido, o que foi, o que é, o que
poderia ser, e o que será depois do que pode ter acontecido, realmente
aconteceu?

Caros pais e professores: Façamos com que nossos filhos, nossos alunos
falem, leiam e escrevam. Ensinar e praticar o idioma em suas mais
diversas formas. Mesmo que pareça complicado. Principalmente se for
complicado.
Porque nesse esforço existe liberdade.

Aqueles que afirmam a necessidade de simplificar a grafia, descartar a
linguagem de seus "defeitos", abolir géneros, tempos, nuances, tudo
que cria complexidade, são os verdadeiros arquitetos do empobrecimento
da mente humana.

EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DAS IMAGENS

Mais um contributo importante de Domingas Brito e José Maria Brito, sj sobre a educação em família. O texto AQUI, diz-nos que "é positivo que imagens, símbolos ou objetos religiosos façam parte do meio em que a criança se move. É importante que cada um deles esteja devidamente identificado e que a criança saiba, por exemplo, quem está representado nesta ou naquela imagem e qual o uso que se deve dar a um terço". Pormenores que ajudam os mais pequenos a crescer na fé. 

O poder do 'ainda': Ensinando crianças a buscar mais

Carol S. Dweck é professora de psicologia da Universidade de Stanford e especialista líder em seu campo. Ela recentemente publicou um estudo sobre como as pessoas são divididas em dois tipos de mentalidades - "Firmes" e "Desenvolvidas". Essas mentalidades afetam a forma como as pessoas reagem aos desafios e como eles vivem suas vidas. A coisa mais incrível que a professora descobriu é que essas mentalidades são muitas vezes estabelecidas em uma idade precoce, mas podem ser alteradas com a orientação certa. Ouça sua fantástica palestra TED para aprender mais sobre a importância de ensinar a seus filhos a mentalidade correta. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: Ministro da Educação defende exames só para entrar no Superior e quer que escolas possam escolher professores

As regras para os exames nacionais do ensino secundário deste ano ainda não foram definidas, mas o ministro da Educação defende que continuem a servir apenas para o acesso ao ensino superior, à semelhança dos últimos três anos. Para saber mais clicar AQUI.

Nos bastidores do TikTok

 AQUI.

ENSINO: 10 dicas de S. Josemaria para começar bem o ano lectivo

O início do ano lectivo pode ser um pesadelo ou uma oportunidade para começar de novo e conseguirmos o melhor de nós mesmos. Para os que optam pela segunda escolha, S. Josemaria tem dez conselhos simples. Para saber mais clicar AQUI.

Teste de Matemática: 15 problemas de álgebra para você resolver!

Você está pronto para desafiar seu cérebro novamente em um divertido teste de matemática? Bem-vindo ao nosso teste de álgebra! Você receberá 15 perguntas com alguns problemas dessa área da matemática. Você também terá 15 minutos para concluir o teste. A maioria delas não é difícil, mas colocamos algumas complicadas, então considere com cuidado. Além disso, obviamente, você não tem permissão para usar calculadora ... Então divirta-se AQUI e boa sorte! 

ENSINO: Médias descem na maioria das disciplinas, Matemática e Física e Química sobem

Notas nos exames do ensino secundário subiram em apenas sete das 24 disciplinas. Médias baixaram 1,2 valores a Biologia e Geologia e 1,1 valores a Português. Matemática B foi a única disciplina com média negativa. Para saber mais clicar AQUI. 

Novo modelo matemático consegue detetar mentirosos e combater desinformação

Uma equipa de investigadores criou um novo modelo matemático que consegue detetar mentirosos e combater a desinformação. Para saber mais clicar AQUI.

EDUCAÇÃO&FORMAÇÃO: Como educar num mundo marcado por ideologias contrárias ao cristianismo?

Falamos muito da ideologia de gênero, mas o individualismo, o consumismo, o hedonismo e o niilismo são ideologias até mais presentes e influentes na sociedade. Para saber mais, clicar AQUI.

ENSINO: Novo programa propõe transformar Matemática em disciplina “para todos”. Especialistas dividem-se

Especialistas dividem-se quanto ao novo programa que propõe transformar a Matemática numa disciplina “para todos”. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: Três em cada cinco alunos do 3.º ciclo com negativa a Matemática. Resultados pioraram face a 2019

A Português, o resultado médio também piora face a 2019, último ano em que se realizaram provas finais de ciclo, e no qual o registo médio foi de 60%. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: "Matemática dá-nos poder". Escola de Évora é tubo de ensaio para novo programa

As novas Aprendizagens Essenciais começam a ser aplicadas já no próximo ano letivo 2022/2023. Pretende-se uma Matemática mais inclusiva, para que ninguém fique de fora. A Renascença foi à escola da Comenda, em Évora, assistir a uma aula. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: Ranking das Escolas 2021. Veja em que lugar ficou a sua escola

O surpreendente Colégio Nova Encosta e o Colégio Efanor destacam-se nas notas dos exames no ano lectivo 2020/21. Privadas dominam, mais uma vez. Para saber mais clicar AQUI.

Veja em que lugar ficou a sua escola AQUI.

EDUCAÇÃO: ONG liderada por português ganha prémio da Paz do Luxemburgo

Pedro Pedrosa, natural de Vizela, é co-CEO da ONG escocesa Gaia Education. Em declarações à Renascença, o ativista confessa-se orgulhoso pelo prémio. Defende ainda que “o ativismo começa dentro de cada um de nós” e professa uma “educação progressista” como a sonhada um dia por António Sérgio. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: Sem professores, nem aulas. O conhecimento é tudo nesta escola “revolucionária”

A Brave Generation Academy é um novo projecto de ensino que assenta no “conhecimento” acima de tudo, num modelo de aprendizagem que foge aos cânones tradicionais. Para saber mais clicar AQUI.

ENSINO: Alunos não sabem o que é uma média, o que significa “but” ou o que é informação pertinente

Estudo do Ministério da Educação feito por amostra sobre as provas de aferição dos 2º, 5º e 8º anos identifica fragilidades em cada uma das disciplinas. Para saber mais clicar AQUI.

ESPIRITUALIDADE: Revelados os padroeiros da Jornada Mundial da Juventude (JMJ Lisboa 2023)

Organização divulgou patronos da próxima Jornada Mundial da Juventude (JMJ Lisboa 2023). Ei-los AQUI. Alguns nasceram em Lisboa, que vai acolher a JMJ em 2023, outros são “de outras geografias”. De Santo António a São João Bosco, de São João Paulo II ao jovem beato Carlo Acutis, todos são “modelos para a juventude”, sublinha o Comité Organizador Local das Jornadas AQUI. “No tempo de cada um, demonstraram que a vida de Cristo preenche e salva a juventude de sempre. Com eles contamos, com eles partimos!". D. Manuel Clemente, Cardeal-Patriarca de Lisboa, apresenta em um comunicado da Sala de Imprensa da Santa Sé o nome dos Patronos da JMJ AQUI.

Exames do 9.º ano e provas de aferição vão ser feitos no computador a partir de 2023

As provas de aferição e os exames nacionais do 9º ano vão ser feitos por via digital, ou seja, no computador a partir de 2023. Este modelo vai começar a ser testado já neste ano em algumas escolas. Para saber mais clicar AQUI.

CHRISTUS VIVIT AOS JOVENS E A TODO O POVO DE DEUS

“Queridos jovens, não aceiteis que usem a vossa juventude para fomentar uma vida superficial, que confunde a beleza com a aparência. Há formosura, para lá da aparência ou da estética da moda, em cada homem e em cada mulher que vivem com amor a sua vocação pessoal, no serviço desinteressado em favor da comunidade ou da pátria, no trabalho generoso pela felicidade da família, empenhados no árduo trabalho anónimo e gratuito de restaurar a amizade social.” (Papa Francisco, Christus Vivit §183)

Há uma nova resposta para o problema matemático “mais antigo de sempre”

Naquele que é um dos problemas matemáticos mais antigos do mundo, relacionado com frações, o investigador Thomas Bloom propôs uma nova resposta. Para saber mais cocar AQUI.

Mais Saúde - A falta de sentido em meios aos jovens

ATENÇÃO PAIS de ontem (vóvós&vôvôs), de hoje e de amanhã, para estes 10:14 preci(o)sos minutos AQUI e MÃOS À OBRA!!! A humanidade em geral e os jovens, como homens de amanhã, em particular agradecem (psiquiatras, psicólogos e farmacêuticas, claro, não...). Lembrando Mahatma Gandhi:

" O futuro dependerá daquilo que fazemos no presente"

Se não, leia-se AQUI um mau, pior e péssimo exemplo, este da "DEPENDÊNCIA DO GÁS RUSSO", escrito&dito por Luis Marques Mendes, do que pode reservar o futuro quando não se faz, no presente, aquilo que deve ser feito. Ora porque "amanhã é tarde demais" e o "não deixar para amanhã o que se pode fazer hoje", eis o futuro feito presente. Um presente nu e cru(el), que o mundo, qual aldeia global, está a viver. 

Não, não se pode esconder a guerra das crianças

Os nossos filhos têm de saber que há gente a lutar e a morrer para ter uma vida normal e pacífica como esta que nós temos e damos por garantida. Para saber mais clicar AQUI.

Ser jovem católica: Alegrias, expetativas, frustrações

Muitas vezes constato os meus valores pessoais em conflito com os valores da Igreja católica que me foram ensinados e com os quais cresci. Isto levou-me a experimentar uma sensação de incerteza em relação à minha moral e a como “posicionar-me” em relação a algumas questões. Penso que muitos jovens podem reconhecer-se no que digo. Para saber mais clicar AQUI.

Jogos Olímpicos: tratar crianças como gado

Se estiver a trabalhar numa fábrica para ajudar a família, a criança está a ser vítima de “exploração infantil”. Se estiver a ser explorada num centro de alta competição para vencer medalhas olímpicas, a criança é um “orgulho nacional”. Para saber mais clicar AQUI.

EDUCAÇÃO: Elogio da educação sentimental

 E quão necessária ela é? A resposta AQUI. Vai daí ... será bem-vindo isto AQUI

Um problema matemático secular foi finalmente resolvido — mas o mistério promete continuar

Apesar de Michel Simkin se ter aproximado da resolução do problema, o matemático abre caminho a uma resposta mais exata. Para saber mais clicar AQUI. 

Ser bom a matemática tem um lado negro (e pode influenciar a sua felicidade)

Ser bom a matemática nem sempre pode ser algo positivo: pode significar que mais o dinheiro parece influenciar a sua felicidade. Para saber mais clicar AQUI.

DeepMind “desata” nó matemático que atormentou os cientistas durante décadas

A Inteligência Artificial (IA) deu as mãos à Matemática e ajudou a resolver um problema que atormentou os cientistas durante quatro décadas. Para saber mais clicar AQUI.

EDUCAÇÃO: Porque é que ser pai ou mãe nunca foi tão difícil?

 AQUI.

ENSINO: Como evitar escolas abertas sem alunos lá dentro?

O Expresso da Manhã, no qual é abordada uma questão pertinente que se colocará a partir da próxima semana, depois de o Governo anunciar que as escolas abrem mesmo no dia 10: como evitar escolas abertas sem alunos lá dentro? Fomos ouvir o investigador Miguel Castanho. O resultado da conversa está AQUI.