Passo a explicar. Para tal, servir-me-ei das palavras de Fernando Savater, filósofo e grande pedagogo espanhol, no seu livro "O Valor de Educar" [pp.52-54]. São elas que melhor dirão dos objectivos & intenções deste blogue. Ei-las:
«Em linhas gerais, a educação, orientada para a formação da alma e para a transmissão do respeito pelos valores morais e patrióticos foi sempre considerada de um nível superior ao da instrução, destinada a dar a conhecer competências técnicas ou teorias científicas. (...)
Em contraposição, educação versus instrução, parece hoje notavelmente obsoleta e bastante enganadora. (...). Sucede ainda que separar a educação da instrução se mostra não só indesejável, mas igualmente impossível, uma vez que não se pode instruir sem educar e vice-versa. Como poderemos transmitir valores morais ou de cidadania sem recorrermos a informações históricas, sem termos em conta as leis em vigor e o sistema de governo estabelecido, sem falarmos de outras culturas e países, sem reflectirmos, por elementarmente que seja, sobre a psicologia e a fisiologia humanas ou em empregarmos algumas noções de informação filosófica? E como poderemos instruir alguém em matéria de conhecimentos científicos, se não lhe inculcarmos o respeito por valores tão humanos como a verdade, a exactidão ou a curiosidade?». Ah e também de Pitágoras «eduquemos as crianças e não será necessário castigar os homens»
Coragem... pequeno soldado do imenso exército. Os teus livros são as tuas armas, a tua classe é a tua esquadra, o campo de batalha é a terra inteira, e a vitória é a civilização humana" (Amicis, Edmondo in Cuore)
«Em linhas gerais, a educação, orientada para a formação da alma e para a transmissão do respeito pelos valores morais e patrióticos foi sempre considerada de um nível superior ao da instrução, destinada a dar a conhecer competências técnicas ou teorias científicas. (...)
Em contraposição, educação versus instrução, parece hoje notavelmente obsoleta e bastante enganadora. (...). Sucede ainda que separar a educação da instrução se mostra não só indesejável, mas igualmente impossível, uma vez que não se pode instruir sem educar e vice-versa. Como poderemos transmitir valores morais ou de cidadania sem recorrermos a informações históricas, sem termos em conta as leis em vigor e o sistema de governo estabelecido, sem falarmos de outras culturas e países, sem reflectirmos, por elementarmente que seja, sobre a psicologia e a fisiologia humanas ou em empregarmos algumas noções de informação filosófica? E como poderemos instruir alguém em matéria de conhecimentos científicos, se não lhe inculcarmos o respeito por valores tão humanos como a verdade, a exactidão ou a curiosidade?». Ah e também de Pitágoras «eduquemos as crianças e não será necessário castigar os homens»
Coragem... pequeno soldado do imenso exército. Os teus livros são as tuas armas, a tua classe é a tua esquadra, o campo de batalha é a terra inteira, e a vitória é a civilização humana" (Amicis, Edmondo in Cuore)
sexta-feira, 30 de setembro de 2016
inPRENSA: Menina vive numa casa sem luz e ...
...estuda numa estação de comboios. Para saber mais, clicar AQUI.
segunda-feira, 26 de setembro de 2016
inPRENSA: Crianças sem Internet ficam com medo e ansiosas (e até os TPC fazem)
Uma experiência realizada pela psicóloga infantil Yekaterina Murashova observou o comportamento de um grupo de crianças norte-americanas que tiveram que passar um dia inteiro sozinhas e sem acesso à Internet e outras tecnologias atuais. Para saber mais, clicar AQUI.
domingo, 18 de setembro de 2016
inPRENSA: O futuro constrói-se com mais e melhor educação.
Promover a educação é enfrentar causas que condicionam o desenvolvimento dos países e das sociedades. Para saber mais clicar AQUI
quarta-feira, 14 de setembro de 2016
ENSINO: Professor ensina a estudar e alunos melhoram notas em 30 por cento
Mais de 500 estudantes portugueses seguiram o método de um professor para ser bom aluno e as notas melhoraram cerca de 30%, segundo o autor, que defende a criação de uma nova disciplina nas escolas para ensinar a estudar. Para saber mais, clicar AQUI
Leia AQUI o que move este "Professor do Futuro".
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terça-feira, 13 de setembro de 2016
EDUCAÇÃO&FORMAÇÃO: Os livros
Não consigo separar a sabedoria do amor; a sabedoria é uma inteligência, uma ciência, uma arte, mas é tudo isso como uma forma de amar. Quando pensamos na grande sabedoria, pensamos naqueles que, vivendo a grande depuração que o tempo opera em cada um de nós, são capazes de conservar uma inocência, uma pureza, um afeto. É sempre necessária uma porção muito grande de amor para chegar à sabedoria. Para saber mais clicar AQUI.
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sexta-feira, 9 de setembro de 2016
FORMAÇÃO&EDUCAÇÃO. Papa Francisco aos jovens (1)
Mensagens para os jovens e também para os adultos:
- A juventude é o tempo dos grandes ideais. Fico triste quando vejo um "jovem na reforma".
- A nossa oração não pode ficar reduzida a uma hora ao domingo. É importante escutar diariamente a Jesus.
- Não devemos crer no Maligno, quando ele diz que não podemos fazer nada contra a violência, a injustiça e o pecado.
- A luta contra o mal é dura e longa. É essencial rezar com constância e persistência.
- A cultura do descartável produz muitos frutos amargos, desde o desperdício dos alimentos até ao isolamento de tantos idosos.
- O amor de Deus não é vago. Ele pousa o seu olhar sobre cada homem e cada mulher, com o seu nome e apelido.
- Todos os dias estamos chamados a ser carícias de Deus para quem talvez nunca na vida tenha sentido uma carícia.
- A escola deve ensinar o que é verdadeiro, o que é belo, o que é bom. A educação não pode ser neutra: ou enriquece ou empobrece a pessoa.
- Devemos amar a Igreja como amamos a nossa mãe, sabendo entender também os seus defeitos.
- A juventude é o tempo dos grandes ideais. Fico triste quando vejo um "jovem na reforma".
- A nossa oração não pode ficar reduzida a uma hora ao domingo. É importante escutar diariamente a Jesus.
- Não devemos crer no Maligno, quando ele diz que não podemos fazer nada contra a violência, a injustiça e o pecado.
- A luta contra o mal é dura e longa. É essencial rezar com constância e persistência.
- A cultura do descartável produz muitos frutos amargos, desde o desperdício dos alimentos até ao isolamento de tantos idosos.
- O amor de Deus não é vago. Ele pousa o seu olhar sobre cada homem e cada mulher, com o seu nome e apelido.
- Todos os dias estamos chamados a ser carícias de Deus para quem talvez nunca na vida tenha sentido uma carícia.
- A escola deve ensinar o que é verdadeiro, o que é belo, o que é bom. A educação não pode ser neutra: ou enriquece ou empobrece a pessoa.
- Devemos amar a Igreja como amamos a nossa mãe, sabendo entender também os seus defeitos.
quinta-feira, 8 de setembro de 2016
FORMAÇÃO&EDUCAÇÃO: Um problema de confiança. Em nós e nos outros
A confiança ou a falta dela pode determinar o (in)sucesso profissional. Ser bom no que se faz pode não ser suficiente para alcançar o topo. Porque se perde e como se ganha o jeito de acreditar em nós? Para saber mais clicar AQUI
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quarta-feira, 7 de setembro de 2016
ENSINO: A reforma certa
Traçar as linhas gerais para o que devemos ensinar às próximas gerações. Foi este o trabalho encomendado pelo governo e para o qual o executante, Guilherme d"Oliveira Martins - que já fez trabalho semelhante. Para saber mais, clicar AQUI.
terça-feira, 6 de setembro de 2016
ENSINO: Exames nacionais: Médias de Matemática e Português pioraram
Resultados da primeira fase de exames nacionais já foram revelados pelo ministério. Para saber mais, clicar AQUI & AQUI.
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segunda-feira, 5 de setembro de 2016
"ISTO É MATEMÁTICA": acabar de vez com o mito (10ª série)
Não sabia? Não se lembrou? Já era? Não faz mal. Não tem problema. A matemática é para isso mesmo, para resolver problemas, pois, convém lembrar, ela está em todo o lado, na vida nossa de todos os dias. Ao clicar AQUI chega-se a todo o "lado", isto é, acede-se a todos os programas editados até ao momento, sendo que os da 10 ª e última temporada estão AQUI.
Mas não quer falhar mesmo nenhum? Um único que seja desde o primeiro ao último de todas as temporadas? Então nada melhor do que clicar AQUI.
Mas não quer falhar mesmo nenhum? Um único que seja desde o primeiro ao último de todas as temporadas? Então nada melhor do que clicar AQUI.
domingo, 4 de setembro de 2016
ATENÇÃO/REFLEXÃO/MEDITAÇÃO: Os jovens não são o futuro, mas o presente
É significativo que à habitual e até desgastada pergunta dirigida às crianças - «que queres fazer quando fores grande» - a resposta já não consista numa ou noutra profissão, mas num cada vez mais maioritário e tragicamente uniforme: «Quero ter muito dinheiro para fazer o que me agrada». Neste contexto, o que dizer às dezenas de milhares de jovens cristãos que se encontraram em Cracóvia, na Polónia? Saiba mais clicando AQUI
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