Passo a explicar. Para tal, servir-me-ei das palavras de Fernando Savater, filósofo e grande pedagogo espanhol, no seu livro "O Valor de Educar" [pp.52-54]. São elas que melhor dirão dos objectivos & intenções deste blogue. Ei-las:
«Em linhas gerais, a educação, orientada para a formação da alma e para a transmissão do respeito pelos valores morais e patrióticos foi sempre considerada de um nível superior ao da instrução, destinada a dar a conhecer competências técnicas ou teorias científicas. (...)
Em contraposição, educação versus instrução, parece hoje notavelmente obsoleta e bastante enganadora. (...). Sucede ainda que separar a educação da instrução se mostra não só indesejável, mas igualmente impossível, uma vez que não se pode instruir sem educar e vice-versa. Como poderemos transmitir valores morais ou de cidadania sem recorrermos a informações históricas, sem termos em conta as leis em vigor e o sistema de governo estabelecido, sem falarmos de outras culturas e países, sem reflectirmos, por elementarmente que seja, sobre a psicologia e a fisiologia humanas ou em empregarmos algumas noções de informação filosófica? E como poderemos instruir alguém em matéria de conhecimentos científicos, se não lhe inculcarmos o respeito por valores tão humanos como a verdade, a exactidão ou a curiosidade?». Ah e também de Pitágoras «eduquemos as crianças e não será necessário castigar os homens»

Coragem... pequeno soldado do imenso exército. Os teus livros são as tuas armas, a tua classe é a tua esquadra, o campo de batalha é a terra inteira, e a vitória é a civilização humana" (Amicis, Edmondo in Cuore)

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sábado, 11 de abril de 2020

ENSINO: Agora a escola inclusiva está em casa

O ministro da Educação já deveria ter-se dirigido ao país para afirmar – com clareza cristalina – duas coisas essenciais e para as quais não há qualquer justificação para atraso: que nenhum aluno vai perder o ano por causa da pandemia e que todos os alunos do ensino secundário terão condições de realização de exames e de acesso à universidade num calendário sensato que, se calhar, ainda não sabemos qual é. Para saber mais clicar AQUI.

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

EDUCAÇÃO&FORMAÇÃO: Abelhinhas e sexualidade

Hoje, os estudos mostram que a Internet é o principal meio de informação sobre sexualidade a que recorrem os adolescentes. Para saber mais clicar AQUI.

terça-feira, 26 de abril de 2016

inPRENSA: Sem rede

A última década de educação em Portugal deu numa acumulação de erros trágica que só com muito esforço político será corrigida: enfraqueceram-se as escolas com a fragilização das condições de formação inicial dos professores, a crise financeira obrigou a cortes que foram directos para o sistema de fornecimento de oxigénio. Saber mais clicando AQUI.

quarta-feira, 6 de janeiro de 2016

EDUCAÇÃO&ENSINO: Sobre como fazer as contas

É difícil antever a possibilidade de afirmar as democracias sem uma perspetiva de educação que ultrapasse a mercantilização da formação da pessoa. Não nos esqueçamos que a redução da nossa vida comum à lógica do mercado também enfraqueceu fortemente o papel educativo e protetor das famílias e que os infantes estão, largamente, entregues a si mesmos e às maravilhas educativas da internet. Quando se está sentado sobre um barril de pólvora não nos convém brincar com o fogo. Um bom ano!
Ler mais aqui e, a propósito, também aqui.